0
0
Ирина, скажите, на ваш взгляд репетитор должен иметь филологическое образование?
Мой путь к прикладной лингвистике был долог: свое первое высшее образование я получила в Красноярске (психолого-педагогический факультет, специалитет, 5 лет), магистратуру окончила в Лефкоше в Ближневосточном Университете (факультет международных отношений, 2 года). Дипломы преподавателя английского, турецкого и русского языков получила в Волгограде. Уровень образования в российских вузах оставляет желать лучшего. Учебники тридцатилетней давности и устаревшие методики. Хорошо ли это? А учитывая тот факт, что язык развивается и меняется, то результат такого обучения понятен: выпускники имеют трудности в общении с носителями языка. Поэтому на мой взгляд стоит выбирать преподавателей с международной квалификацией. Я, например, прошла обучение и получила сертификат международного инструктора английского языка как второго в Государственном Университете Аризоны. Колоссальный опыт!
Вы используете свою уникальную методику обучения английскому языку?
Если именно этот смысл вы улавливаете в объявлении репетитора или слышите песню о собственной разработанной методике из уст преподавателя, тогда будьте готовы к тому, что это может быть, мягко сказать, преувеличением.
Второй велосипед изобретать никому не приходится. А всё потому, что есть старые, проверенные способы обучения, которые просто-напросто немного видоизменяются «новаторами»-преподавателями, при этом методы не меняют своего смысла.
То же самое касается креативного подхода. Все эти «авторские» работы на самом деле производные от старого и доброго. В своей работе я использую учебно-методическую литературу только(!) мировых лидеров — издательских домов Oxford и Cambridge.
Я слышала, как преподаватели в своих курсах предлагают поставить британский или американский тип произношения. А вы беретесь за постановку произношения?
На самом деле менять акцент с подлинного британского на американский и наоборот не сможет никто. Это как писать или правой, или левой рукой. Хотя обучить различиям в лексике вполне реально.
Невозможным кажется (и не зря) обещание преподавателя после его занятий говорить как истинный американец или британец. Даже опытные дикторы не в состоянии избавиться на 100% от акцента. Поэтому если вам настойчиво дают подобное обещание, поверьте, что это такой, пока еще работающий, маркетинговый ход. Я говорю на английском с 14 лет, послушайте, ведь у меня сохраняется твердый русский акцент: нужно всегда смотреть правде в лицо.
Я помню из школьной программы авторов таких русских учебников по английскому как Бонк, Верба или Голицынский…
К сожалению, большинство русских учебников совершенно не подходят для обучения современного человека. Так вот, по этим книгам, которые вы помните, вы говорить не научитесь точно. Чтоб получить положительный результат и в конце концов заговорить, все учебники должны быть англоязычные.
Поэтому книги лучше выбирать среди иностранных издательств, а также того репетитора, который работает по таким учебникам. В идеале это должны быть учебники от ведущих издательств.
А если вы новичок и боитесь, что совсем не сможете ничего понять, то смею вас заверить, что пассивный запас слов у вас есть точно. А всё потому, что английский сегодня везде: в рекламе, на радио, на телевидении, в СМИ.
В своей работе вы делаете упор на грамматику и лексику или на что-то другое?
У каждого человека разные цели для изучения языка: кто-то учит язык для учебы, кто-то для бизнеса, кто-то для путешествий. Поэтому когда преподаватель говорит, что в своей работе он делает упор, к примеру, на грамматику, вы должны понимать, что это не целесообразно. Ведь согласитесь, что если вам нужно будет изучать английский разговорный, то слишком глубокое изучение грамматики — это хорошо, но не всегда оправдано.
Мир идет семимильными шагами вперед, у нас всех катастрофически не хватает времени. Таким образом стали очень популярны короткие курсы? Ирина, действительно ли можно обучить английскому языку за месяц-два?
Вот это мой самый любимый пункт и самый абсурдный. Спасибо, Виолетта, за этот вопрос! Абсурдность заключается в том, что репетиторы начинают давать обещание еще до того, как узнают уровень подготовки своего ученика. Согласитесь, что это несколько странно, учитывая тот факт, что изучать английский вы будете всего несколько часов в неделю.
Начать говорить на английском за три месяца вы сможете, если будете жить постоянно в англоязычной среде. А уж если вы будете это делать несколько часов в неделю, готовьтесь потратить больше времени.
Интернет пестрит рекламой: английский для медиков, программистов, юристов, бизнес-английский и многое другое. А главное, в одном флаконе. То есть все эти знания помещаются в одном преподавателе. Возможно ли это, Ирина?
Однозначно нет! Для того, чтобы преподавать во всех этих сферах, нужно знать и быть специалистом указанных квалификаций. Поэтому лучше поинтересуйтесь о специализации преподавателя. А ещё лучше — бегите! Так как с таким молодцом вы вряд ли освоите какие-либо темы. Как показывает практика, такие репетиторы обладают общими знаниями, а не глубокими!
Вечный вопрос: кто лучше — носитель или не носитель языка?
Если вы нашли для себя преподавателя, который говорит на вашем родном языке и совсем недавно жил длительное время в англоязычной среде, тогда вам повезло. Еще лучше, если репетитор до сих пор находится в стране, где говорят на английском. Это ваш шанс выучить не книжный, а живой английский.
Хочу также отметить, что как преподаватель, живущий за границей, я стремлюсь не просто освоить язык, но и думать на нём. Это многое дает, если учитель достигает этой цели. Поэтому, если у вас появилась возможность заниматься у такого специалиста — это лучший вариант научиться с нуля говорить на современном английском. А вот уже на более продвинутых уровнях можно с легкостью и высокой продуктивностью заниматься с носителями.
И о наболевшем…Пандемия перевела полмира в формат удаленки. Как к этому формату обучения относитесь лично вы?
Сегодня современным ученикам предлагают экономить время и не ездить за знаниями на другой конец города. Поэтому многие сегодня выбирают дистанционное обучение с репетиторами. Такой вариант ничуть не хуже обычного и привычного для нас урока. Разница лишь в том, что вы можете обучаться хоть дома, хоть в офисе. Более того, скайп-занятия позволяют сократить большие расстояния. А это значит, что обучаться можно и у преподавателя, который живет за границей.
Я много работаю с рекламодателями, занимаюсь редактурой текстов. Однажды встретила такое объявление: «Исчу учеников»…Наверное, вы понимаете, о чём сейчас пойдёт речь.
Точно, об ошибках в объявлении! Каждый репетитор должен уметь грамотно писать на своём родном языке. А если не умеет? То чего ожидать от его знаний по английскому языку?!
Ирина, какова стоимость занятий на сегодняшний день на острове?
Стоимость 1 астрономического часа варьируется от 6 до 16 евро. Все зависит от квалификации преподавателя. На знаниях не стоит экономить. Да и услуги хорошего репетитора вряд ли будут стоит дёшево. Поэтому если вам предлагают невероятный результат за смешную цену, тогда, скорее всего, вы попали к альтруисту. А ещё лучше проверяйте услуги, которые вы хотите получить. В данном случае я всегда провожу бесплатный пробный урок, на котором мы вместе с учеником проходим онлайн тестирование на сайте Cambridge, определяем уже имеющийся уровень владения языком, ставим цель по достижению необходимого уровня, определяемся с учебной литературой и расписанием. Мой совет: всегда интересуйтесь опытом преподавателя. Это важно! Я например, на первую встречу всегда приношу свое портфолио с дипломами, сертификатами и примерами моих письменных работ (от рекламных текстов до научно-популярных статей).
Ирина, поделитесь планами на ближайшее будущее в вашей профессиональной деятельности.
Как вы уже поняли, язык постоянно развивается. Развиваться должен и преподаватель. Поэтому за всеми изменениями всегда нужно следить, чтоб идти в ногу со временем. А это значит, что я всегда должна совершенствоваться. Сколько себя помню — я всегда учусь. В следующем году планирую поступление в докторантуру на педагогический факультет Европейского Университета Лефке. Это государственный университет, основанный Кипрским научным фондом в 1989 году. В нем обучается 11 500 студентов из 80 стран мира. Он аккредитован Советом по планированию, аккредитации и координации высшего образования ТРСК (YÖDAK) и Советом высшего образования Турции (YÖK). Является членом Международной ассоциации университетов (IAU). Вечный студент…
